新华网北京1月27日电（记者凌纪伟）中国科学院大学星际航行学院揭牌仪式于1月27日举行。据悉，新成立的星际航行学院聚焦星际推进、深空通信导航、空间科学等前沿领域，打破学科壁垒，推动多学科深度交叉融合，将前沿科研与人才培养深度结合，培育兼具扎实功底、战略视野与家国担当的急缺复合性人才。
1月27日，中国科学院大学星际航行学院正式揭牌。中国科学院大学供图
60余年前，中国科学院在钱学森、赵九章等科学家的倡议下召开了首次“星际航行座谈会”，继而成立“星际航行委员会”，为中国太空探索奠定了坚实基础。当前，我国航天事业正从“近地轨道”迈向“深空探测”，踏上建设航天强国新征程，其中最迫切的正是对顶尖领军人才的渴求。
国科大立足中国科学院“科教融合3.0”战略，设立星际航行人才培养专项并组建学院，一体推进教育科技人才发展，破解人才瓶颈。
中国科学院国家空间科学中心主任王赤院士表示，教学与培养指导委员会承担星际航行人才培养专项的顶层策划、学术指导职责，成员单位集合了中国科学院多家顶尖院所的雄厚力量。专项具有五大核心特色，一是任务驱动：深度对接国家重大科技工程，构建“实战化”培养体系；二是学科交叉：依托国科大建制化优势，融通科学、技术、工程领域；三是厚基强基：构筑“通识+专精”知识图谱，夯实数理基础与创新能力；四是前沿引领：前瞻布局太空环境与宜居性、太空资源利用、太空生存等未来科技制高点；五是国际视野：构建全球化培养网络，培养具有国际话语权的科技领军者。
据了解，星际航行学院将依托星际航行专项，以实际任务为牵引、科研全过程、实战化的培养模式，采取科学家+总师带队架构（双导师制），通过前沿课程+强化科研实践，培养数理基础扎实、专业能力精深的学生，具备“从0到1”原始创新与“从1到100”工程转化的潜力。学院是“科教一体”的模式，让学生从入学起就深度参与前沿课题研究，在解决实际科学问题的过程中锤炼能力；同时注重跨学科知识体系的构建，鼓励学生打破思维边界，培养“既懂科学、又懂工程，既敢创新、又能担当”的综合素养，为中国星际航行事业源源不断输送可持续发展的后备力量。
中国科学院大学星际航行学院院长朱俊强院士期许，经数年深耕接续奋斗，学院将成为三大高地：一是中国科学院航空航天基础研究高地，为国家重大任务提供原创支撑；二是高层次创新人才培育高地，造就敢闯未知、能担重任的优秀人才；三是国际学术交流开放高地，以扎实成果发出中国声音、贡献中国智慧。
星际航行学院的成立，不仅是国科大深化科教融合的生动实践，更是我国星际航行人才培养的关键一步，既传承了老一辈科学家的星际梦想，更肩负起新时代加快建设航天强国的历史使命。
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